Sejauhmanakah pendidikan di Barat telah membangkitkan kesedaran kebangsaan dalam kalangan rakyat di India pada abad ke 20.

Pengenalan

Kesedaran kebangsaan dalam kalangan rakyat India dapat dikesan sebelum tahun 1857 lagi.

Kemunculan pertubuhan-pertubuhan sosioagama sebelum tahun 1857, menandakan bermula semangat kebangsaan di India.

Pendidikan Barat yang diperkenalkan British merupakan faktor utama yang melahirkan kesedaran kebangsaan dalam kalangan rakyat India/ cerdik pandai

Pendidikan Barat menyebabkan  rakyat India terdedah kepada konsep-konsep seperti kebebasan, demokrasi, persamaan dan hak asasi individu.

Pperkembangan ini melahirkan tokoh-tokoh nasionalis yang memainkan peranan dalam  gerakan kebangsaan di India.

Tokoh-tokoh tersebut ialah Raja Ram Mohan Roy, W.C.Banerjee, Surendranath Banerjee, G.K. Gokhale.

Isi-isi penting:

1. Bahasa Inggeris

-Bahasa Inggeris  memainkan peranan membangkitkan kesedaran kebangsaan

-lebihkurang 600 bahasa daerah yang dituturkan/ batu penghalang memupuk persafahaman

-Bahasa Inggeris juga memainkan peranan sebagai alat perpaduan yang menyatukan rakyat India yang terpisah dari segi agama, bangsa dan wilayah.

2. Diskriminasi dalam perkhidmatan awam

-British mengamalkan dikriminasi dalam pengambilan rakyat India bagi memegang jawatan tinggi dalam perkhidmatan awam

-mengadakan peperiksaan awam di England

-amalan diskriminasi ini melahirkan rasa tidak puas hati dalam golongan  terpelajar di India.

3. Perkembangan sistem perhubungan dan pengangkutan

-pembinaan sistem perhubungan dan pengangkutan moden  juga pencetus kepada semangat kebangsaan

- pembinaan jalan keretapi dan jalan raya menyatukan rakyat India yang terdiri daripada pelbagai bangsa dan keturunan

4. Dasar pentadbiran Lord Lytton

-memperkenalkan Akta Senjata dan Akta Akhbar Vernakular yang melahirkan sentiment anti-British

-langkah-langkah yang diambil seperti menggalakkan import kain kapas dari Englang dan menghadkan umur penyertaan perkhidmatan awam kepada 18 tahun

-langkah-langkah ini menimbulkan kemarahan rakyat India terhadap pemerintahan British

5. Akta Illbert 1883

-merancakkan lagi sentimen anti-British

-akta ini memberi kuasa kepada hakim-hakim berketurunan India mengadili dan menjatuhkan hukuman ke atas orang Inggeris

-mendapat tentangan daripada golongan Anglo-India hingga menyebabkan British menarik balik akta tersebut

-tindakan British menyedarkan rakyat India tentang perasaan anti-India yang terpendam dalam hati orang Inggeris

-Surendranah Banerjee mengambil langkah untuk menganjurkan Persidangan Kebangsaan bagi menentang British

6. Peranan akhbar

-akhbar tempatan memainkan peranan penting dalam membengkitkan kesedaran kebangsaan

-Akhbar Kesari, The Maratha, Amrit Bazar Patrika dan Patriot  merupakan akhbar yang mengkritik dasar British.

-akhbar ini turut menyebarkan idea pemerintahan sendiri dan amalan demokrasi dalam kalangan rakyat tempatan

7. Kajian terhadap keagungan silam

-kajian ini melahirkan keyakinan rakyat India teradap kebudayaan dan peradaban mereka

-sarjana yang mengakaji peradaban India ialah Sir William Jones, Max Muller dan Monier Williams

-kajian seperti ini membangkitkan kesedaran kebangsaan dalam kalangan rakyat India

8. Peranan kesusasteraan

-karya-karya kesusasteraan juga memainkan peranan penting

-karya-karya telah dimuatkan dalam akhbar-tempatan menyebabkan idea nasionalisme tersebar keseluruh India.

-tokoh-tokohnya ialah Bankim Chandra Chatterjee dan Rabindranath Tagore

9. Dasar ekonomi British

-British mengamalkan dasar ekonomi bagi memenuhi keperluan sektor perindustrian di England

-dasar ini menyebabkan British tidak menggalakkan perkembangan industry tempatan mengawal perusahaan-perusahaan tempatan

-langkah-langkah ini membangkitkan perasaan benci rakyat tempatan terhadap British di India

10. Penindasan terhadap buruh-buruh India di seberang laut

-layanan buruk oleh British terhadap buruh-buruh India yang bekerja di seberang laut

-British tidak mengambil berat tentang kebajikan dan hak asasi mereka

-layanan demikian menimbulkan rasa tidak puas hati dalam kalangan nasionalisme

11. Gerakan refomasi sosioagama

-kemunculan pertubuhan-pertubuhan sosioagama

-pertubuhan yang memainkan peranan ialah Brahmo Samaj, Brahma Samaj, Arya Samaj dan Pertubuhan Ramakrishna

-pertubuhan-pertubuhan agama ini meletakkan asas bagi kebangkitan semangat kebangsaan dan kemunculan Parti Kongres India pada tahun 1885

Kesimpulan

-pendidikan Barat merupakan faktor utama melahirkan  kesedaran kebangsaan dalam kalangan rakyat India disamping beberapa faktor lain

-dasar-dasar yang dilaksanakan oleh British merupakan asas kepada kemunculan sentiment anti-British

-kebangkitan semangat kebangsaan melahirkan pemimpin-pemimpin nasionalisme yang mengatur gerakan untuk membebaskan negara daripada cengkaman penjajah